Rabu, 10 November 2010

Perguruan Tinggi

Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan tinggi. Peserta didik perguruan tinggi disebut mahasiswa, sedangkan tenaga pendidik perguruan tinggi disebut dosen. Menurut jenisnya, perguruan tinggi dibagi menjadi dua:

* Perguruan tinggi negeri adalah perguruan tinggi yang pengelolaan dan regulasinya dilakukan oleh negara.
* Perguruan tinggi swasta adalah perguruan tinggi yang pengelolaan dan regulasinya dilakukan oleh swasta.

Di Indonesia, perguruan tinggi dapat berbentuk akademi, institut, politeknik, sekolah tinggi, dan universitas. Perguruan tinggi dapat menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi dengan program pendidikan diploma (D1, D2, D3, D4), sarjana (S1), magister (S2), doktor (S3), dan spesialis.

Universitas, institut, dan sekolah tinggi yang memiliki program doktor berhak memberikan gelar doktor kehormatan (doktor honoris causa) kepada setiap individu yang layak memperoleh penghargaan berkenaan dengan jasa-jasa yang luar biasa dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, kemasyarakatan, keagamaan, kebudayaan, atau seni. Sebutan guru besar atau profesor hanya dipergunakan selama yang bersangkutan masih aktif bekerja sebagai pendidik di perguruan tinggi.

Pengelolaan dan regulasi perguruan tinggi di Indonesia dilakukan oleh Departemen Pendidikan Nasional. Rektor Perguruan Tinggi Negeri merupakan pejabat eselon di bawah Menteri Pendidikan Nasional.

Selain itu juga terdapat perguruan tinggi yang dikelola oleh departemen atau Lembaga Pemerintah Non Departemen, yang umumnya merupakan perguruan tinggi kedinasan. Misalnya, Sekolah Tinggi Akuntansi Negara dikelola oleh Departemen Keuangan.

Selanjutnya berdasarkan undang-undang yang berlaku[1], setiap perguruan tinggi di Indonesia mesti memiliki Badan Hukum Pendidikan, yang berfungsi memberikan pelayanan yang adil dan bermutu kepada peserta didik, berprinsip nirlaba, dan dapat mengelola dana secara mandiri untuk memajukan pendidikan nasional.

sumber : wikipedia

Sabtu, 26 Juni 2010

SAHABAT macam apa ??

saya ingin menceritakan seorang yang pernah saya kenal . dia pernah dekat dan menjadi seorang sahabat yang ada buat saya . tapi sayangnya kini dia tidak seperti yang dulu , sahabat ku berubah menjauh karena satu hal , hal yang samapai sekarang tidak dia jelaskan kepada ku .
tapi lambat laun aku mengetahuinya dengen sendirinya , kenpa dia memilih tak menjadi teman ku lagi . tapi dia sering mengelak apa yang terjadi , aku tidak mengerti jalan pikirannya . dia beralibi sebuah tentang masalah yag dia alami . tapi tetap saja , semua yang ter jadi seperti apa yang dia pilih .
hal itu berawal dari maslah yang kita alami . masalah yang sangat menyebalkan . awalnya kita berteman dengan baik , dan penjaga kos kita yang lama tidak suka dengan kami , sepertinya !! sehingga dia mencari kesalahan kami . saya dan dia dan satu teman saya memutuskan untuk pindah dari tempat itu dan mencari tempat yang baru berama . ketika sa dan AN teman saya yang satuna lagi mencari tempat kos yang baru , dia tidak ikut karna dia ada kuliah di hari itu . dan akirnya di siang yang sangat terik saya da AN mencari kos baru , dan mendapatkan suatu tempat yang cocok . tapi ketika SW datang dengan pacarnya itu . pacarnya dengan tidak ada otak mencela tempat itu dan memaki-maki tempat itu .
sejak itu saya sangat TIDAK SUKA dengan dia , dan dengan beberapa hal lain tentang dia . dengan terbuka tanpa ditutup-tutupi saya mengatakan kepada SW hal itu . mungkin karena terlalu polos atau bodohnya dia mengatakan kepada pacarnya itu .
dan terahir waktu mereka mengalami masalah , kemudian baikan lagi , sejak itu pula SW tidak ada kabar dan tidak menjadi sahabat ku lagi .

Minggu, 23 Mei 2010

Belum Aku Temukan Sahabat Itu



Aku adalah seoranganak biasa yang ingin mengejar cita cita. Aku ingin mewujudkan semua impian dan harapan . dengan tekat yang penus semangat , aku berjauang di kota orang untuk menuntut sebuah pendidikan agar jalan ku menuju sebuah kehidupan didepan mata menjadi lebih mudah .

Namun pejuangan itu tidaklah mudah . dijalan itu saya menemua banyak macam halangan dan rintangan , dan banyak juga menemukan kenangan dan pelajaran . dan ku menemukan banyak teman dan sahabat .

Jalan ku mulai dari sebuah semangat dan harapan . membuka sebuah cerita tanpa satu orang pun ku kenal . dari itulah ku mulai mencari seorang kawan atau teman yang mendampingi perjalanan ku mengapai cita cita dan meraih apa yang ku cari selama ini . aku mencari sebuah kesetiaan seorang sahabat yang jarang sekali ditemukan banyak orang , aku ingin mengenal seorang yang disebut sahabat tapi dia melebihi seorang teman yang biasa . aku mencari sahabat yang sangat erat seperti sebuah ikatan persodaraan . tapi itu sangat sulit ku dapat .



Kini aku terus mencari sesosok sahabat itu disamping aku melangkahkan kakiku melakukan kewajiban ku dan menjaga semua kepercayaan yang telah semua berikan kepada ku , terutama kepercayaan kedua orang tua ku . semoga aku dapat menemukan apa yang ku cari dan aku inginkan (amin ).

Sabtu, 15 Mei 2010

Proses Belajar Mengajar yang Efektif

proses belajar adalah kegiatan yang dilakukan oleh seorang pelajar . sebuah proses belajar dilakukan oleh beberapa anak diluar jam sekolah agar lebih efektif dalam proses belajar di sekolah .

Mengingat tugas yang berat itu, guru yang mengajar di depan kelas harus mempunyai prinsip-prinsip mengajar, dan harus dilaksanakan seefektif mungkin agar guru tidak asal mengajar.

Adapun prinsip-prinsip tersebut adalah sebagai berikut :

- Pengajaran hendaknya menarik minat

- Partisipasi murid dalam kegiatan belajar mengajar

- Prinsip pengulangan

- Perbedaan individu

- Kematangan murid

- Prinsip kegembiraan

- Prinsip mengajar murid belajar

- Ketersediaan alat-alat2

Guru yang menggunakan prinsip-prinsip tersebut mudah-mudahan guru dapat menetapkan pembelajaran yang sesuai sehingga mampu mencapai tujuan yang diinginkan.

Dari beberapa prinsip di atas, merupakan tugas pokok seorang guru yang profesional dan efektif sebagai pengajar. Untuk itu guru dituntut untuk memiliki seperangkat keterampilan teknik mengajar di samping menguasai ilmu atau bahan yang akan diajarkannya. Guru sebagai pembimbing memberi tekanan, memberi bantuan kepada siswa dalam memecahkan masalah yang dihadapinya.

sumber :Muhammad Zainal Abidin Personal Blog

Hayalan PINTU AJAIB

saat ini aku mulai melakukan sebuah kehidupan jauh dari orang tua ku . karna saat ini aku melanjutkan sekolah ku diluar kota , jauh dari kedua orang tua ku . padahal aku belum pernah sekali pun tinggal jauh dari orang tua ku . karna aku selalu tinggal bersama mereka . tapi kini semua berbeda , aku mulai semua dengan sendiri . tapi tak jarang rasa kesepia itu datang menghampiri aku . karna aku tinggal disebuah kota asing dengan sendiri .

ketika mulai merasa kesepian , aku mulai membayangkan sesuatu yang mungkin tidak masuk akal . aku membayangkan sebuah pintu yang sangat ajaib . pintu yang menghubungkan 2 tempat , padahal lokasinya sangat jauh . pintu itu adalah sebuah PINTU AJAIB . pintu yang dimiliki sebuah kartun jepang yaitu doraemon . pintu yang bisa menghantarkan aku pergi kemana saja aku mau . pintu yang membuat ku tetap dekan dengan orang yang aku sayangi .

pintu itu sangan hebat . karna pintu itu , ketika kita membukanya , kita akan dihantarkan kemana tempat yang kita ingin kan . tempat-tempat yang jauh , tempat yang belum pernah aku kunjungi atau tempat yang sudah pernah aku kunjungi . dengan mudah tinggal membuka pintu itu aku akan samapi ditempat yang aku inggin kan .
dengan itu aku bisa dengan mudah pulang kerumah ku , dan aku bisa bertemu dengan kedua orang tua ku .



pintu itu hanyalah pintu yang sederhana . pintu ajaib mempunyai warna yang aku sukai, yaitu warna merah muda . dan yang penting adalah kegunaannya atau fungsinya yang ajaib itu . yang bisa mengantarkan siapa saja ketempat yang diinginkan dengan waktu yang sangat cepat .

itulah hayalan ku . ketika aku merindukan keluarga ku yang tinggal jauh dengan ku . pintu itu hadir dalam bayangan ku ketika aku ingi pulang kerumah dan bertemu keluargaku .